Voici les compétences visées par les enseignement généraux:

- Développer les compétences clés en situation professionnelle

- Comprendre les consignes orales et écrites, pouvoir faire des restitutions orales et écrites

- Utiliser à bon escient les documents professionnels

- Développer et maîtriser des savoirs en mathématiques et en sciences et technologies en lien avec  le secteur professionnel

Compétences visées par les modules transversaux:

- Développer des comportements responsables liés au Développement Durable : être capable de transcrire dans les situations professionnelles les éco-gestes

- Mieux connaître le secteur d'aide à la personne,  les différents métiers, les modalités de validation et d'accès aux différentes validations, dont le Titre Professionnel ADVF, connaissance des validations partielles et des équivalences.

- Vérifier la faisabilité, élargir et affiner son projet professionnel

-  se préparer à l'accès  à l'emploi, et à la recherche de stage.

Compétences visées par les enseignements professionnels:

- Se professionnaliser afin d'intervenir dans le cadre de vie privée, domicile privé, foyers ou foyers résidence, auprès des personnes âgées et/ou   en situation de dépendance, handicapées et des familles.

- Acquérir les compétences nécessaires à la réalisation de:

• Activité type 1 - Accompagner les personnes dans les actes essentiels du quotidien;

• Activité type 2 - Relayer les parents dans la prise en charge de leurs enfants à domicile;

• Activité type 3 - Assister les personnes dans l'entretien de leur cadre de vie et dans la préparation des repas;

• modules d'enseignements généraux: français et mathématiques à visée professionnell

• modules d'enseignements professionnels:

• modules d'enseignements transversaux:

- Etre capable d’anticiper et de prévenir les situations à risques au niveau professionnel: adapter ses gestes et postures professionnels dans le cadre d'une démarche de sécurité au travail et/ou  de sécurisation de la personne aidée ou de l'enfant.

Résultats attendus : -  Validation du Titre ADVF complet .Habilitation ADPI18 jury ADVF.

-  Etablissement d'une  attestation de compétences.

Contenu :

la relation professionnelle avec  la personne et son entourage

prévention des risques domestiques, sécurité au travail et sécurisation de la personne l'alimentation et la préparation des repas et des courses

l'entretien du cadre de vie et du linge

connaissance de la personne, le vieillissement et les différents types de handicap L'accompagnement de la la personne, soins d'hygiène et de confort et aide à la mobilité

Connaissance de l'enfant, socialisation et apprentissage de base

La prise en charge de l'enfant, soins d'hygiène et de confort, activités d'éveil et ludiques

le dossier de synthèse de pratiques professionnelles préparation au jury TITRE ADVF

sensibilisation aux principes de développement durable préparation à l'emploi

consolidation du projet professionnel bilan - orientation

accompagnement à la recherche de stage

Stage en Entreprise